Posts tonen met het label cultuur. Alle posts tonen
Posts tonen met het label cultuur. Alle posts tonen
24 mei 2011
De bibliotheek heeft ook een bewaarfunctie
Afgelopen zondag stond ik op de meimarkt boeken te verkopen en ontdekte ik hoe belangrijk de bewaarfunctie is van de bibliotheek. ‘Heeft u ook boekjes van Liselotje’, vroeg een jonge moeder. Veel mensen komen jaarlijks op de druk bezochte meimarkt en in augustus bij ‘boeken rond het paleis’, om op zoek te gaan naar dat ene kinderboek waar ze zoveel goede herinneringen aan hebben gehad in hun eigen jeugd. Moeders die het opnieuw aan hun eigen dochter willen voorlezen of grootouders die hun kleinkinderen de verhalen van vroeger willen vertellen. De bibliotheken in Nederland hebben al die boeken nog. Natuurlijk 
staan in onze collectie vooral veel nieuwe prachtige kinderboeken die de afgelopen jaren zijn uitgegeven. Maar als de niet vaak uitgeleende boeken naar het archief gaan en het archief wordt opgeschoond, wordt ook gekeken of er ergens in Nederland nog een exemplaar beschikbaar is. Een boek wordt nooit weggedaan als er nog maar enkele exemplaren in Nederland beschikbaar zijn. Dus ook de boeken van Pinkeltje en Puk en Muk kun je altijd via de bibliotheek blijven lenen. De bewaarfunctie van de bibliotheek is essentieel voor het behoud van ons cultureel erfgoed.Een Turkse vader was op zoek naar boeken voor zijn kinderen van 9 en 11 jaar. Ze gaan met de auto naar Turkije op vakantie en zijn kinderen lezen heel veel boeken op de achterbank van de auto. Hij was ook blij dat ze veel naar de bibliotheek gaan, maar hij klaagde over de boete die hij vaak moet betalen. Zijn kinderen lenen wel veel boeken, maar op tijd terugbrengen doen ze niet! Een vrouw was op zoek naar nostalgische kinderboeken. Terug naar de tijd van vroeger. De bibliotheek heeft ze allemaal nog. Voor een ‘(her)ontdek de bieb’-campagne moeten we volgend jaar als bibliotheek ook maar op de meimarkt gaan staan!
Peter Kok
09 mei 2011
Ieder kind moet kunnen kennis maken met cultuur
Niet ieder kind komt van huis uit in aanraking met kunst en cultuur. Sinds een aantal jaren krijgen de basisscholen € 10,90 per leerling om te besteden aan cultuureducatie, zoals een bezoek aan een museum, theatervoorstelling of om zelf actief met kunstbeoefenaars creatief bezig zijn. Sinds dat de maakindustrie naar Aziatische landen is over gegaan, is Nederland steeds meer een land geworden met een hoogstaande kennis- en creativiteitsindustrie. Dutch Design is wereldberoemd geworden. In een open en vrije samenleving moet ieder kind de kans krijgen zijn talenten te ontdekken om vervolgens maximaal de mogelijkheden te krijgen die te ontwikkelen. Dat kan alleen maar door op jonge leeftijd in aanraking te komen met allerlei vormen van kunst en cultuur. CLIP maakt dat mogelijk.CLIP (Cultuur Leraren Informatie Punt) is de door de provincie gesubsidieerde marktplaats (ontmoetingsplaats) voor het onderwijs en de cultuuraanbieders. De vraag vanuit (brede) scholen (basisonderwijs), BSO's, voorschoolse instellingen en voortgezet onderwijs en het aanbod vanuit zowel de (lokale) amateur- als professionele wereld van de kunst, cultuur en cultureel erfgoed worden door Clip met elkaar verbonden als door een....(paper)clip. In 56 van de 66 gemeenten in Noord-Brabant is zo’n marktplaats ingericht, vaak onder coördinatie van de bibliotheek. Ook Bibliotheek Midden-Brabant heeft ervaring met het inrichten en uitvoeren van de marktplaats voor cultuureducatie in Oisterwijk en Loon op Zand. Het is ook een logische plaats om deze functie bij de bibliotheek neer te leggen. Kunst & cultuur is een van de aandachtsgebieden van de bibliotheek. Vanwege de samenwerkingsverbanden in de culturele sector en de UITpunten kent de bibliotheek het cultuuraanbod in een gemeente als geen ander. Daarnaast nemen 95% van de basisscholen producten/diensten af van de bibliotheek, dus is de bibliotheek de organisatie bij uitstek om de marktplaats cultuureducatie te coördineren.
Op woensdag 30 maart 2011 is CLIP Loon op Zand officieel geopend door wethouder Wim Aussems. De Bibliotheek Kaatsheuvel werd voor deze gelegenheid een sfeervolle 'marktplaats', waar onderwijs en culturele instellingen elkaar ontmoetten. Tijdens het officiële gedeelte benadrukte wethouder Wim Aussems het belang om ook in de toekomst cultuur
en cultureel erfgoed te kunnen blijven beleven: Clip zal hieraan een positieve impuls geven. Een prachtige voorbeeld is het digitale prentenboek dat basisschoolleerlingen hadden gemaakt over de geschiedenis van Loon op Zand ter gelegenheid van deze opening. Leerlingen van ‘Dydans' brachten Clip vervolgens 'in beweging'. Daarna zorgden leerlingen van Sophia’s Vereniging voor een muzikaal intermezzo.CLIP voorziet al jaren in een enorme behoefte en brengt succesvol kinderen in aanraking met kunst- en cultuur(aanbieders). Alleen jammer dat de nu nog geoormerkte € 10,90 per leerling binnenkort in de grote pot van de lumpsum financiering van de scholen verdwijnt. En ook scholen moeten bezuinigen. En dan maar hopen dat de schooldirectie het geld niet gaat besteden aan een extra schilderbeurt van de school, maar beschikbaar blijft stellen voor cultuureducatie van de kinderen!
Peter Kok
29 november 2010
Mag het een onsje meer zijn?
"Wat moet cultuur ons brengen?" Deze vraag verscheen donderdagavond tijdens de PvdA-bijeenkomst in De Nwe Vorst in Tilburg op het scherm. Een bijeenkomst ter voorbereiding op de nieuwe Tilbugse cultuurnota. Hoewel de vraag sterk vraagt om het benoemen van concrete zaken, is een meer fundamentele invalshoek misschien interessanter. Het gaat dan om wat de (meerwaarde) van cultuur is, zo die er al is?
Een dergelijke fundamentele insteek is zeker in deze tijden van bezuinigingen belangrijk. Het geeft een antwoord op de vraag of en zo ja waarom het belangrijk is dat we als maatschappij geld in cultuur steken. In deze tijden van schaarste staan we voor moeilijke keuzes: waar willen we ons geld aan uitgeven? Welk deel is er beschikbaar voor cultuur? Zijn zorg en onderwijs misschien geen betere en belangrijkere bestemmingen?
Het antwoord hierop is een volmondig nee. Uitgaven voor cultuur zijn investeringen in de (geestelijke) gezondheid van de maatschappij. Zonder cultuur gaat onze geestelijke gezondheid achteruit. Zonder cultuur daalt het welbevinden van mensen en zonder cultuur loopt onze creativiteit en innovatiekracht schade op.
Cultuur is voedsel voor de geest. Te veel plat en makkelijk vertier is als te veel fast food, chips en cola. Het is misschien wel lekker en hapt makkelijk weg, maar bij overmatig gebruik is het schadelijk voor onze gezondheid. Cultuur moet net als gezond voedsel verleiden. Het moet uitnodigen er eens van te willen proeven.
We weten inmiddels wat, in termen van gezondheidsklachten en maatschappelijke kosten, de gevolgen van slecht eetgedrag zijn. Laten we bij de bezuinigingen op cultuur niet uit het oog verliezen dat de effecten van deze bezuinigingen op lange termijn misschien grote maatschappelijke kosten tot gevolg kunnen hebben...
Herman Horst
Een dergelijke fundamentele insteek is zeker in deze tijden van bezuinigingen belangrijk. Het geeft een antwoord op de vraag of en zo ja waarom het belangrijk is dat we als maatschappij geld in cultuur steken. In deze tijden van schaarste staan we voor moeilijke keuzes: waar willen we ons geld aan uitgeven? Welk deel is er beschikbaar voor cultuur? Zijn zorg en onderwijs misschien geen betere en belangrijkere bestemmingen?
Het antwoord hierop is een volmondig nee. Uitgaven voor cultuur zijn investeringen in de (geestelijke) gezondheid van de maatschappij. Zonder cultuur gaat onze geestelijke gezondheid achteruit. Zonder cultuur daalt het welbevinden van mensen en zonder cultuur loopt onze creativiteit en innovatiekracht schade op.
Cultuur is voedsel voor de geest. Te veel plat en makkelijk vertier is als te veel fast food, chips en cola. Het is misschien wel lekker en hapt makkelijk weg, maar bij overmatig gebruik is het schadelijk voor onze gezondheid. Cultuur moet net als gezond voedsel verleiden. Het moet uitnodigen er eens van te willen proeven.
We weten inmiddels wat, in termen van gezondheidsklachten en maatschappelijke kosten, de gevolgen van slecht eetgedrag zijn. Laten we bij de bezuinigingen op cultuur niet uit het oog verliezen dat de effecten van deze bezuinigingen op lange termijn misschien grote maatschappelijke kosten tot gevolg kunnen hebben...
Herman Horst
22 november 2010
Hoe mediawijs ben jij?
Deze vraag vergezeld van een quiz staat op de homepage van www.weekvandewijsheid.nl. Een quiz, daarvoor ben ik altijd in! Met mijn iPhone en mijn laptop vind ik mezelf redelijk digitaal. Ik probeer af te komen van schriftjes, aantekenbloks en pakken vergaderstukken. Dus ging ik aan de slag, om tot de ontdekking te komen dat voor mij zeker nog wel het een en het ander te leren valt. Ik kan de lezer van dit stukje aanraden om ook de stoute schoenen aan te doen en de vragen in te vullen.
Komende maand besteedt Bibliotheek Midden-Brabant veel aandacht aan het onderwerp mediawijsheid. De Raad van Cultuur heeft hiervoor een deftige definitie geformuleerd, maar het gaat kort en goed over onze gemedialiseerde samenleving en wat dat voor ons persoonlijk (thuis, op het werk en op school) betekent. Enerzijds is het van belang om te weten hoe de apparaten werken en wat er allemaal wel of niet kan. Anderzijds is het ook van belang je te realiseren wat de impact is van de informatie die je met anderen deelt.
De bibliotheek wil u daarbij graag van dienst zijn en u helpen om wegwijs te raken in de digitale wereld. In gesprek met uw kinderen of kleinkinderen, collega’s, vrienden enzovoort, weet u dan precies wat er wordt bedoeld als er weer een term voorbij flitst, zoals bloggen, twitteren, Ipad, Hyves, skypen, Wii? In de komende maand vinden er allerlei lezingen en workshops over dit onderwerp plaats in de bibliotheek. Leerlingen van middelbare scholen gaan u, in het kader van hun maatschappelijke stages en als u dat op prijs stelt natuurlijk, begeleiden of ondersteunen bij het zich praktisch eigen maken van de vaardigheden om mediawijs te worden.
Daarna vult u nog eens de quiz in en u haalt waarschijnlijk een tien!
Veel succes.
Henriëtte de Kok
15 november 2010
TILBURG SCHREEUWT OM CULTUUR!
Mijn drie kinderen (drie jongens tussen 12 en 16 jaar) geven niets om cultuur. Tenminste…, dat zeggen ze. Chillen, gamen en MSN beheerst hun leven. Oh ja, ze moeten ook nog naar school en gelukkig sporten ze veel. Toch vind ik, dat ik als ouder, hun de waarde van cultuur moet bijbrengen. Van het lezen van een goed boek, bezoek aan een museum, genieten van muziek tot moderne kunstvormen. Waarderen doen ze het (nu) niet. Het lijkt of de politiek zich net zo gedraagt als mijn drie puberende zonen. Ze vinden het zonde van het geld en zien de toegevoegde waarde er niet van in. Toch weet ik 100% zeker dat ze er iets van opsteken, dat er iets van bijblijft. Sterker nog: het prikkelt de creativiteit; ze leren anders naar de wereld kijken. Dat besef zullen ze pas op latere leeftijd krijgen. Het is wel mijn plicht als ouder om samen met hun school (Theresialyceum) cultuur aan te blijven bieden; om die creatieve prikkeling te stimuleren. Onze toekomstige maatschappij is juist gebaad bij jongeren die leren over hun grenzen en eigen referentiekader heen te kijken. De concurrentiepositie van de Nederlandse economie zit niet in massaproductie, goedkope arbeid of grondstoffen, maar in creatief ondernemerschap en vernieuwing. Het verdwijnen van cultuur is daarmee ook een doodsteek voor onze economie.
De school krijgt vouchers om met hun leerlingen theatervoorstellingen te bezoeken. Stopzetten van subsidie betekent dat veel leerlingen nooit in een theater zullen komen. Mijn zoon van 15 jaar ging enkele weken geleden met school naar ‘een of ander klassiek ballet’, zoals hij het zelf verwoordde. Het bleek Re-engage van het Nederlands Dans Theater II. Hij ging er niet vrijwillig naar toe. Morgenavond ga ik met mijn drie zonen naar de nieuwe streetdanceshow BLAZE waarin de beste streetdancers en breakers ter wereld hun meest waanzinnige moves vertonen. Je zou zeggen dat dat meer aansluit bij hun belevingsbeeld. Maar ook daar heeft mijn zoon van 15 jaar geen zin in. Zijn argument dat hij de volgende dag een proefwerk frans heeft, gaat er bij mij niet in. Dan moet hij maar vooruit leren. Ouderlijke dwang is hierbij gewenst, omdat hij nu (nog) niet kan beseffen wat cultuur voor zijn persoonlijke ontwikkeling en zijn rol in de toekomstige maatschappij kan betekenen. Van de politiek had ik meer wijsheid verwacht!
Daarom is het noodzakelijk dat de politiek wordt wakker geschreeuwd en de toekomst van mijn kinderen niet verknalt. Op 20 november vindt daarom de landelijke publieksmanifestatie NEDERLAND SCHREEUWT OM CULTUUR! plaats. Op deze zaterdagmiddag zal een ‘Brabant-karavaan’ door de provincie Noord-Brabant trekken. De karavaan strijkt neer in vijf grote steden in Brabant, naast Tilburg zijn dit Eindhoven, Breda, Den Bosch en Helmond en roept iedereen op met luid kabaal op te komen voor het behoud van kunst en cultuur in Nederland. Rondom de aankomst van de ‘Brabant-karavaan’ in Tilburg organiseert het actiecomité Tilburg een publieksmanifestatie TILBURG SCHREEUWT OM CULTUUR! voor jong en oud op het Pieter Vreedeplein. Alle culturele instellingen en kunstenaars van Tilburg hebben de handen ineen geslagen en presenteren gezamenlijk een groots programma vanaf 15.00 uur. Ik hoop dat u allemaal komt om de toekomst van uw kinderen en onze maatschappij veilig te stellen.
Peter Kok
De school krijgt vouchers om met hun leerlingen theatervoorstellingen te bezoeken. Stopzetten van subsidie betekent dat veel leerlingen nooit in een theater zullen komen. Mijn zoon van 15 jaar ging enkele weken geleden met school naar ‘een of ander klassiek ballet’, zoals hij het zelf verwoordde. Het bleek Re-engage van het Nederlands Dans Theater II. Hij ging er niet vrijwillig naar toe. Morgenavond ga ik met mijn drie zonen naar de nieuwe streetdanceshow BLAZE waarin de beste streetdancers en breakers ter wereld hun meest waanzinnige moves vertonen. Je zou zeggen dat dat meer aansluit bij hun belevingsbeeld. Maar ook daar heeft mijn zoon van 15 jaar geen zin in. Zijn argument dat hij de volgende dag een proefwerk frans heeft, gaat er bij mij niet in. Dan moet hij maar vooruit leren. Ouderlijke dwang is hierbij gewenst, omdat hij nu (nog) niet kan beseffen wat cultuur voor zijn persoonlijke ontwikkeling en zijn rol in de toekomstige maatschappij kan betekenen. Van de politiek had ik meer wijsheid verwacht!
Daarom is het noodzakelijk dat de politiek wordt wakker geschreeuwd en de toekomst van mijn kinderen niet verknalt. Op 20 november vindt daarom de landelijke publieksmanifestatie NEDERLAND SCHREEUWT OM CULTUUR! plaats. Op deze zaterdagmiddag zal een ‘Brabant-karavaan’ door de provincie Noord-Brabant trekken. De karavaan strijkt neer in vijf grote steden in Brabant, naast Tilburg zijn dit Eindhoven, Breda, Den Bosch en Helmond en roept iedereen op met luid kabaal op te komen voor het behoud van kunst en cultuur in Nederland. Rondom de aankomst van de ‘Brabant-karavaan’ in Tilburg organiseert het actiecomité Tilburg een publieksmanifestatie TILBURG SCHREEUWT OM CULTUUR! voor jong en oud op het Pieter Vreedeplein. Alle culturele instellingen en kunstenaars van Tilburg hebben de handen ineen geslagen en presenteren gezamenlijk een groots programma vanaf 15.00 uur. Ik hoop dat u allemaal komt om de toekomst van uw kinderen en onze maatschappij veilig te stellen.
Peter Kok
Abonneren op:
Posts (Atom)
